Professeur certifé avec neuf ans d'anciennet? donne cours de fran?ais, d'Histoire-géographie et de méthodologie.


Mes années d'enseignement spécifique avec des élèves en difficultés m'ont apporté une large palette pédagogique que je peux mettre au profit de votre enfant:
- planification du travail personnel sur la semaine ou sur une période donnée.
- techniques de mémorisation adaptée à l'intelligence particulière de votre enfant: par le mouvement (kinesthésique) par association d'idées (carte mentale, schéma, dessin...) par le son, par l'image, par les couleurs, par le jeux...
-apprentissage de l'autonomie: au moment du cours comme à la maison.
- prise de confiance en soi: par la valorisation des compétences acquises ou en cours d'acquisition.
J'aime l'enseignement par l'individualisation (m'adapter aux besoins spécifiques de l'élève), par l'intérêt apporté à la matière en donnant du sens aux apprentissages et par une pédagogie positive axée sur l'encouragement.

Ma motivation? apporter un enseignement en dehors de la classe à un nombre réduit d'élèves pour vraiment travailler en direct avec le jeune.


Passionné par l'Histoire et la géographie depuis toujours mais aussi grand lecteur, j'aime transmettre cet appétit pour ces matières et faire comprendre aux élèves toute leur importance pour comprendre dans quel monde nous vivons.
Je porte aussi un intérêt tout particulier à la langue de Molière.

Je peux intervenir avec des élèves de primaire, mais seulement à partir du cycle 3 (CM1). Avec des collégiens ou des lycéens.

Mon expérience :
Enseignant certifié en Histoire-géographie en collège. J'ai aussi enseigné le français et donné des cours de méthodologie et d'aide au travail personnel (planification, techniques de mémorisation, rédaction) à des groupes d'élèves mais aussi en soutien scolaire individuel.

Mes diverses actions:
-Tutorat d'un élève en grande difficulté de comportement. Travail sur le respect envers l'adulte et l'image de soi.
-Participation à un groupe de réflexion sur l'utilisation pédagogique des TUIC pendant 7 mois
-Responsable d'un projet pédagogique: Réflexion et critique autour de divers films portant sur le programme de troisième d'Histoire.
- Suivit hebdomadaire d'un jeune en difficulté pour l'investissement dans l'effort, le comportement en classe (l'attention et la concentration).
- Formation en psychologie de l'écoute pendant deux ans.




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